Nos classes
Le parcours des études au Collège est divisé en trois cycles ayant chacun leur spécificité.
Chacun d’entre eux se termine par un palier d’orientation.
On distingue:
Le cycle d’adaptation (Classe de 6ème)
L’année de 6° est une année de transition entre l’Ecole et le Collège. L’enfant quitte son maître ou sa maîtresse pour plusieurs professeurs enseignant chacun une discipline particulière selon une organisation différente de celle du primaire. Il doit s’adapter à des personnes différentes, acquérir de nouvelles méthodes d’apprentissage, de réflexion, d’expression, d’organisation du travail et de gestion du temps. De nouvelles matières font leur apparition : EPS, SVT, Technologie et la possibilité pour chacun de débuter l’espagnol ou l’allemand dès la sixième, dans le cadre de la section bi-langues. Pour faciliter cette année d’adaptation des dispositifs spécifiques, des aides personnalisées et des soutiens méthodologiques sont proposés.
Le cycle central (Classes de 5ème et 4ème )
Il constitue le cœur du Collège. S’appuyant sur les notions déjà acquises dans les cycles antérieurs, le collégien va développer ses champs de connaissances et d’intérêts en découvrant encore de nouvelles matières (le Latin et les Sciences Physiques en 5ème, une deuxième langue vivante en 4ème).
Par ailleurs, s’articulant sur une suite logique et cohérente sur ces deux années, les programmes abordent de façon plus précise les techniques d’apprentissage propres à chaque discipline, et les manières de raisonner ou de rédiger communes à toutes les matières.
Le cycle d’orientation (Classe de 3ème)
Cette année a pour but de permettre aux élèves de préparer leur entrée en Lycée général ou Technologique, en Lycée Professionnel ou dans un Centre de Formation pour Apprentis, et de les accompagner dans la constitution de leur Projet Personnel d’Orientation, en particulier dans le cadre de l’option Découverte Professionnelle.
Fin juin, ils passent également leur premier examen d’état, le Diplôme National du Brevet.